Предприемачите често имат страхотен технически опит, ключов за разработването на нов продукт или услуга, но голяма наивност в управленските умения.Те се сблъскват с трудности, когато бизнесът им достигне диапазона от 1-2 милиона долара годишни продажби или броят на служителите им надвишава 5-10.Тук предприемачите трябва да пренасочат мисленето си от тактическо и оперативно към стратегическо и управленско.
Убеден съм, че управлението е научимо умение.То може да дойде от опит или от обучение в предишна компания и дори може да се самоучи от Интернет от интелигентни предприемачи, точно както те са научили умението да създават компания, да договарят договор или да подават патент.
Има и много книги по този въпрос, включително тази класика от майстора по мениджмънт, Брайън Трейси „Пълна ангажираност!: вдъхновете, мотивирайте и изведете най-доброто от вашите хора“. В него той очертава дълъг списък с ключови принципи на управление за успех. Тук извадих някои ключови от значение за стартиращите компании, които навлизат в етапа на растеж:
Яснотата на комуникацията е от съществено значение. Мениджмънтът е „получаване на резултати чрез други“, а не това, което правите сами с помощта на другите. Това означава, че вашата главна отговорност е да информирате ясно какво трябва да направите и кой е отговорен да го направи. Вашият нарастващ екип не знае автоматично какво мислите.
Планирането има приоритет пред извършването. Планирането е една от ключовите области на обучение при преминаването от предприемач към мениджър. Способността ви да планирате, да мислите какво трябва да се направи предварително, на хартия, е критично умение, което до голяма степен определя цялото ви бъдеще. Вашата работа преминава към определяне на това, което трябва да се направи, вместо как да се направи.
Организирайте работата си, преди да започнете. Повечето стартиращи компании започват първо и мислят за организация по-късно. Организирането означава обединяване на необходимите ресурси и събиране на правилните хора, след това възлагане на работа на конкретни хора, която да бъде извършена в точно определено време, на конкретни стандарти за изпълнение.
Делегирайте ефективно и често. Делегирането не работи, когато създавате стартиране. „Не делегиране“ не работи, когато го увеличавате по-късно. Не забравяйте, че делегирането не е абдикация. Все още е вашата компания, така че трябва да проследите, да се включите за възстановяване при бедствия и да поддържате взаимодействието между задачите и организациите.
Персонал правилно на всяко ниво. Това не е същото като намирането на партньор с допълнителни умения за стартиране на вашия бизнес. Това означава не само наемане, но обучение и измерване на ефективността. Това означава наставничество на по-малко опитни членове на екипа и бърза смяна на некомпетентните членове на персонала. Това са всички умения, които можете да научите.
Фокусирайте се върху висока производителност. За растеж и успех трябва непрекъснато да търсите начини за увеличаване на производството, като същевременно намалявате разходите. Това е голяма стъпка от един продукт за един клиент. Трите R за постигане на по-висока производителност са реорганизация, реинженеринг и преструктуриране. Нито един предприемач не се ражда с тези умения.
Задайте стандарта с видими действия. Можете да ръководите само с пример и да поставяте еднакво високи стандарти за хората около вас. Учите и придобивате доверие, като се ангажирате с върхови постижения и молите клиентите и членовете на екипа за обратна връзка и идеи.
Концентрирайте се върху важните задачи. Всички успешни мениджъри никога не забравят да се концентрират върху най-важната си задача и да останат с нея, докато тя бъде изпълнена. С напредването на стартирането е лесно да се опитате да правите твърде много неща наведнъж, като същевременно не правите нищо особено добре.
Идентифицирайте ограниченията и техния източник. Между вас и всяка цел има ограничение, определящо скоростта, с която постигате тази цел. Най-добрите мениджъри са най-креативни в преодоляването на ограниченията. Ограниченията следват правилото 80/20 – осемдесет процента са отвътре, а 20 процента са отвън. Трябва да разберете разликата.
Концентрирайте се върху непрекъснатото усъвършенстване. Нито една компания, която е статична, не може да расте или да оцелее. Непрекъснатото усъвършенстване изисква стратегическо планиране за поставяне на нови цели и работа към тях. Всяка компания за растеж трябва непрекъснато да прави иновации, може би да харчи 20 процента от приходите си за научноизследователска и развойна дейност.
След като видят всичко това, някои предприемачи ще решат, че нямат интерес да бъдат мениджъри.Те трябва доброволно да се поклонят рано, за да започнат друг бизнес.Други ще бъдат изтласкани, с известна болка, от инвеститорите, които виждат необходимостта от нов екип, който да ръководи етапа на растеж.Още по-болезнено, твърде много други няма да се притесняват да променят стила си, в резултат на което всички са нещастни и бизнес, който застоява или дори пропада.
Нещата, които големите предприемачи имат общо с големите мениджъри, са, че и двамата са ориентирани към резултати и действия.Те имат чувство за спешност и се движат бързо.По този начин трябва да е лесно да приложите тези атрибути към обучението, необходимо за следващия етап на вашата компания.Просто започнете сега и го направете!
Нашата галактика съдържа ~ 100 милиарда звезди.100 милиарда е едно от онези числа, които са толкова големи, че е трудно да се мисли със смислени термини.Ето начин да го нарежете на управляеми парчета.
Галактиката е плосък диск. Нека го изравним и да кажем, че това е кутия за пица. Ако звездите са равномерно разпределени, тогава тя е висока 1000 звезди, 10 000 звезди дълги и 10 000 звезди широки:
1000 x 10,000 x 10,000 = 100 милиарда
а числа като 1000 и 10 000 са почти достатъчно малки, за да се мисли.
Звездите, като прах – Исак Азимов
Сега нека го направим отново голям.
Да предположим, че всяка звезда е песъчинка.Размерът на пясъчните зърна варира от 1/16 до 2 мм.За дискусия ще кажем, че те са 0,5 мм.Ако сложим 10 000 от тях един до друг, получаваме линия с дължина 5 м и нашата кутия за пица е
5м x 5м x 0.5м
Това е голяма кутия за пица. Той има обем 12 м3 и маса 30 метрични тона. Достатъчно е пясък за пълнене на самосвал.
Размишление
Пространството е голямо.Просто няма да повярвате колко е огромно, огромно, изумително голямо.
–Пътеводител на галактическия стопаджия
Слънцето е с диаметър 1 милион мили, земята обикаля на разстояние 100 милиона мили, най-близката звезда е на 4 светлинни години, а цялата галактика е с размери 100 000 светлинни години.
Светлинната година е 6 трилиона (6 милиона милиона) мили.Ако намалим слънцето до 0,5 мм, тогава светлинната година е 3 милиона мм или 3 км, а скоростта на светлината е 0,1 мм/секунда.
Тогава Земята обикаля на разстояние 5 см, най-близкото песъчинка е на 12 км, а галактиката е 300 000 км в диаметър.300 000 км е по-голямата част от разстоянието от Земята до Луната.
Товарът с пясък с камион е много, ако трябва да го измиете от предната си стъпка, но разпръснат оттук до Луната, той е само най-обикновеният прах в празнотата на космоса.
Бележки
равномерно разпределени
те не са
1/16 до 2 мм
Енциклопедия Гролиер, том 16, стр. 279
30 метрични тона
като плътността на пясъка се приема като 2,5 г/см 3
самосвал
Проверка на реалността. 30 метрични тона е 60 000 паунда. Камионът има 16 колела, така че имаме 4000 фунта/колело. Гумите за камиони работят при 100 psi, така че всяка гума се нуждае от контактна площ от 40 инча2 или отпечатък от 5″ x 8″. Няма проблем.
Програмно осигуряване: MetashapePro
Написано от Пол Бурк/Paul Bourke
Юни 2019 г.
Въведение
Следващите документи упражнение за 3D реконструкция на 22 малки мъниста от черупки, използвани за оформяне на огърлица, хартията, описваща предметите, може да бъде намерена тук. Взетият подход е фотографски, често наричан фотограметрия, използва се програмно осигуряване MetaShape. Размерът на мънистата варираше от 4 мм до 20 мм.
Силно желана цел за фотографска реконструкция е рязкото фокусиране на изображенията и добрата дълбочина на фокусиране, но дълбочината на фокусиране е точно това, което човек няма при макро фотографията. Едно от решенията за това е да фокусирате стека, като комбинирате множество снимки, всяка с различен диапазон на дълбочина на фокуса. За този проект този подход беше изключен поради екстремните времена за улавяне, които биха изисквали, както и увеличеното време за постпродукция. Например, използваният подход за единична снимка на позиция отне средно 1 час на обект, подреждането на фокуса би удължило това поне с коефициент 4. Постпроизводството ще изисква допълнителна стъпка, въпреки че може да бъде до голяма степен автоматизирано.
Съоръжение за камера
Първоначалната платформа на камерата се състоеше от обекта, монтиран на пластмасов блок, 100-милиметров макро обектив Canon и линеен макро плъзгач.
Първоначална тестова камера е настроена
Докато това беше функционално за по-големи обекти (15 мм до 20 мм на сензора с пълна рамка), той страдаше от редица проблеми: линейната макро релса включваше грубо и отнемащо време ляво/дясно подравняване с помощта на контролите за глава на статив, а макро обективът от 100 мм евсе още в най-добрия случай 1:1 обектив, така че не е идеален за по-малки обекти с или под 10 мм, където обикновено ще се използва по-малко от 1/4 от сензора.
Крайното решение включваше двуосова макро релса, лява и дясна за подравняване и напред-назад за фокусиране.Крайният обектив беше 65-милиметрова макроскопия на Canon с увеличение между 1:1 и 5:1, въпреки че за тези обекти всъщност беше използвано не повече от 3: 1 увеличение.
Canon MP-E 65 мм обектив
Има алтернативи на закупуването на относително необичайни лещи с увеличение 5:1, например подходът на обратната леща.
Окончателна настройка на камерата
Тъй като е необходим пълен 3D модел, обектите са снимани в две ориентации с обикновено поне 30% припокриване.Формата на всеки обект варира и за всеки тип форма са използвани различни монтажи.Критично е, разбира се, обектът да не се движи по време на сканиране, въпреки че може да се толерира движение, предизвикано от малки вибрации, тъй като то съответства на смяна на камерата или наклон.
Използвана е светлинна кутия, за да даде и по-високи нива на светлина, за да може да се постигне малка бленда (увеличена дълбочина на фокусиране).Той също така премахва светлинните ефекти върху самите обекти, позволявайки максимална възможност за осветяване в презентациите.
Типично изображение и размер на сензора
Улавяне
За увеличение 1:1 и 2:1 е имало достатъчно припокриване във фокусни области и следователно достатъчно припокриване на точката на характеристиките, като се правят стъпки от 20 градуса по дължина и се извършват четири 360 пръстена по географска ширина.Тъй като обхватът на географската ширина обикновено е от 0 (екватор) до 80 градуса, това е и размер на стъпка от 20 градуса по географска ширина.В много случаи за най-висока географска ширина са били необходими само стъпки от 30 градуса за достатъчно припокриване.Следователно за всяко половин сканиране са необходими или 66, или 72 снимки.Камерата беше Canon 5D Mk III (пълен кадър).
Автоматичното въртене е постигнато с ротационен блок Edelkrone Head One.
Edelkrone Head One ротатор
Софтуерен интерфейс Edelkrone Head One
В светлинната кутия имаше достатъчно светлина за максималната бленда f16, като същевременно се поддържаше разумна ISO 200 и 1/20 скорост на затвора.На всеки кадър беше взето решение за региона, върху който да се фокусира, обикновено поради формата на обекта, това беше най-близката повърхност до камерата.Макро релсата е използвана за фокусиране, тъй като този обектив няма възможност за автоматично фокусиране.Дори и с автоматичен фокус, макрообективите обикновено имат значително фокусирано дишане, което променя фокусното разстояние за всеки кадър, което не е добра идея за алгоритмите за 3D възстановяване.
И накрая, след фокусиране с помощта на увеличен изглед на LCD дисплея, кадърът е направен, след като вибрациите са се уталожили.Средно целият този процес за един изстрел отне 15 секунди.
В обобщение процесът включва първо настройка на височината на статива за предстоящото сканиране на географска ширина, след това за всяка позиция на географската дължина:
Натиснете бутона на мобилния телефон, за да преместите ротатора с 20 градуса
Натиснете бутона за увеличение на LCD дисплея на камерата
Подравнете обекта върху сензора, като използвате хоризонталния плъзгач на макрорелсата
Фокусирайте с помощта на плъзгача за вход/изход върху макро релсата
Изчакайте вибрациите на системата да се уталожат
Направете снимката с дистанционното с кабел
Обработка
Горната и долната половина след процеса на подравняване на камерата са показани по-долу.Поради малката дълбочина на фокусиране, като цяло всичко, което не е върху обекта, е било доста извън фокуса и не са открити точки на характеристиките.Поради това в повечето случаи маскирането не се изисква, спестявайки значително количество човешко време.
Първа страна
Втора страна
Като цяло нямаше достатъчно припокриване между двете половини за автоматично подравняване и обединяване на базата на точки.Вместо това на всяка половина бяха идентифицирани редица съвпадащи маркери и беше извършено подравняване и обединяване по маркер.Пример, показан по-долу.
Маркери, показани на нетекстурирана мрежа
По-долу са показани обединените набори от камери.Като цяло по-добри резултати бяха получени чрез преизчисляване на облака с гъста точка след процеса на сливане.
Обединени комплекти камери
Накрая обединеният модел.
Нетекстуриран и текстуриран краен модел
Типично резюме на проекта може да бъде както следва.
Бележки
Програмно осигуряване за реконструкция имаше голям шанс да се провали, ако бяха направени две снимки от много сходни позиции. За някои обекти беше представено, че човек може да фокусира върху предната повърхност и след това да направи друга снимка от малко по-различна позиция, фокусирайки се върху задната повърхност. Това обикновено би се провалило. Ако е необходим набор от снимки на преден и заден фокус, тогава по-добре променете позицията на камерата, например леко повдигнете или спуснете.
Въпреки че изборът на MetaShape е успешен, има известна неудовлетвореност от привидно недетерминирания характер на моменти по време на фазата на подравняване на снимката. Подравняването понякога се проваляше и се променяше много малко (ако нещо) и тогава щеше да успее. Изборът дали да се изберат всички параметри като „фото-инвариантни“ изглеждаше необходим за някои набори от изображения и въпреки това щеше да се провали при други, въпреки използваната същата камера, обектив и техника.
Изглежда, че калибрирането на лещите не е променило резултатите, наистина резултатите често са по-ниски.
Докато Edelkrone Head One се представяше безупречно, имаше някои досадни ограничения в техния софтуер. Изглежда, че програмно осигуряване „философия“ представя по-малко функции, смисълът е, че е създаден само за начинаещи потребители. Авторът от друга страна предполага, че много малко клиенти за това устройство са начинаещи.
Вселената е удивително място, така че не е чудно, че има два начина да се направи супернова.Двата типа са идентифицирани в началото на 20-ти век, когато астрономите отбелязват много странно нещо: експлозиите на свръхнова или показват много водород в техните спектри, или изобщо не.Това второ наблюдение е доста странно.Много водород е това, което бихте очаквали при звездна експлозия, защото много водород е това, което имат звездите.Суперновите, които току-що обсъдихме, със сигурност изхвърлят големи количества водород.По това време астрономите не бяха съвсем сигурни какво да направят, затова решиха да създадат някои етикети: те въображаемо назоваха експлозиите без водород тип I и (по-нормалните) с водород тип II.
Току-що видяхме как възниква свръхнова тип II.Сега нека обсъдим тип I.
Нашето Слънце случайно е една звезда. Нашата дискусия за звездната еволюция се проведе под мълчаливото предположение, че всички звезди са изолирани по подобен начин. Това важи за много звезди – но. Когато се раждат звезди, човек може да получи една звезда само ако газовият облак се срине симетрично. Ако облакът се срине на бучки или с удължена форма, тогава обикновено се озовавате с множество звездни системи. Най-често срещаната форма на множествена система е двоичната или двойна звездна система, при която звездите се въртят една около друга, а не като тежестите в двата края на гира. Многобройните системи, включващи три, четири, дори шест звезди, не са необичайни. В квартала на Слънцето от 148 звезди, за които е известно, че са в рамките на 22,7 светлинни години (без да се броят кафявите джуджета), 73 са единични звезди, 23 са двойни звезди, 8 са тройни звезди, а една е петкратна звезда, даваща общо 75 звезди в множество системи. С други думи, звездите, които обикалят около други звезди, не са рядкост. Всъщност има повече такива, отколкото единични звезди!
Контактна двоична
Какво общо има това със звездната еволюция? За по-голямата част от множество системи, нищо. Разстоянията между двойните звезди могат да варират диво, от звездите толкова отдалечени, че разстоянието трябва да се измерва в светлинни седмици (те могат да отнемат милиони години, за да завършат една орбита) до звездите, които са толкова близо една до друга, че тяхната атмосфера всъщност се припокрива! (Последните се наричат контактни двоични файлове, по очевидни причини.) Но обикновено двойните звезди са разположени на разстояние нещо като разстоянието между Слънцето и външните планети. Това съответства на разстояние от около 20 астрономическа единица. (Едната астрономическа единица е разстоянието от Земята до Слънцето или 93 милиона мили.) На такива разстояния всяка звезда може да премине през нормалната си еволюция, сякаш другата не е там, и така те действат сякаш са самотни. Всички множество звездни системи в рамките на около 40 светлинни години от Земята попадат в тази категория.
Но от време на време се откриват двойни звезди, които са разделени само с няколко десети от астрономическа единица.Както беше обсъдено на предишната страница, когато звездите ударят своята червена гигантска фаза, те се превръщат в подути бегемоти, приблизително с размерите на земната орбита, която е една астрономическа единица.Това означава, че можете да получите звезди, които са по-големи от двоичната система, в която се намират, а резултатът е – сложен.По темата са написани цели библиотеки с много дебели книги, пълни с тесни полета и малък шрифт, и ние все още не разбираме всичко отблизо.Вместо маса поразителни подробности, нека да очертая няколко „представителни“ сценария, които улавят вкуса на това, което може да се случи.
Да предположим, че създаваме система с двойна звезда, състояща се от нашето Слънце и друга, по-голяма звезда, която ще нарека „Джамбо“. Ще дадем на Джамбо маса 3,2 слънчеви. Звездата с основна последователност от тази маса ще има температура на гореща повърхност с около 4000 K° по-гореща от Слънцето, радиус около 3,3 пъти по-голям и ще бъде около сто пъти по-светъл. Ще поставим двете звезди в орбита една около друга на разстояние 0,1 астрономическа единица или 9,3 милиона мили, което е около една четвърт от разстоянието между Слънцето и планетата Меркурий. Това в никакъв случай не е толкова близо, колкото звездите могат да бъдат, но е достатъчно близо за нашите цели. Естествено, тъй като са образувани от една и съща мъглявина, и двете звезди са на абсолютно еднаква възраст и имат еднакъв химичен състав.
В началото двете звезди се държат така, сякаш са единични. Ако бъде направен в мащабен модел, където Слънцето е представено от четири инчова топка, Джамбо ще бъде 13 инчова топка, разположена на три метра и половина. Това е достатъчно отдалечено, че техните структури могат да се определят изцяло от диктата на обикновеното хидростатично равновесие. С изключение на движението си в космоса, двете звезди нямат съществен ефект една върху друга. Те бързо обикалят в орбита за период от само пет дни и половина.
В края на триста милиона години обаче щастливото съжителство свършва.Много по-голямата яркост на Джамбо означава, че централната му сърцевина вече е изгоряла, въпреки че животът на Слънцето едва е започнал.Джъмбо започва да напуска основната последователност и да се изкачва по червената гигантска стълба.Но за разлика от една звезда, Джамбо не може просто да създаде красива планетарна мъглявина и да се оттегли в неизвестност.Тъй като раздутата му атмосфера се разширява навън, тя трябва да достигне орбитата на Слънцето и тогава Слънцето започва да го привлича.
Двойна звезда, както се вижда от въображаема планета.
Следващите няколкостотин милиона години са изключително сложни. Първоначално Слънцето поглъща целия газ, който достига до него, но в крайна сметка скоростта, с която атмосферата на Джамбо се разширява, поглъща Слънцето и двете звезди се обвиват в един облак с форма на таблетка. В тази конфигурация част от атмосферата на Джамбо се измъква, завихря се и в крайна сметка се отвежда в дълбокия космос. Възможните усложнения, които могат да възникнат в такава двоична система, включват трептения или вълнообразувания в газовия облак, неравномерно нагряване на облака поради прах, смущения поради слънчеви бури на звездите и нататък. Хаосът и объркването продължават, докато Джамбо претърпи хелиевата светкавица, в този момент атмосферата му рязко се срутва и след това преносът на маса спира. Докато Джамбо отново се разширява в следващата си червена гигантска фаза, когато всичко това се повтаря. Повече или по-малко.
Ние не разбираме този процес особено добре. Наблюденията обаче показват, че в такава система Слънцето вероятно ще абсорбира около две трети от атмосферата водород / хелий, която достига до него. Промяната в импулса, причинена от този пренос, първо притиска двете звезди по-близо една до друга, но когато Слънцето достигне същата маса като Джамбо, то обръща посоката и действа, за да ги раздели. Междувременно газът, който се издухва от системата, намалява гравитационното привличане между двете звезди, като по този начин има тенденция да ги направи по-отдалечени. Мощно противодействайки на това, магнитните полета на двете звезди си взаимодействат с облака от горещ газ като гребла, въртящи се във вода, която действа като спирачка, за да забави въртенето им и по този начин да ги накара да се приближат по-близо. Въпреки че подробностите са мътни, няма съмнение, че в много случаи звездите се оказват много по-близо една до друга в края на масовия трансфер, отколкото са били в началото. Тъй като това е точно сценарият, който ни интересува, това е този, който ще разгледаме.
Когато прахът се уталожи (или може би трябва да кажа, когато газът се изчисти), Джамбо е откъснат до ниско бяло джудже с около 0,7 слънчеви маси.Слънцето е изпомпвано до 1,5 пъти първоначалната си маса и по този начин се е изместило по основната последователност в съвсем различен звезден клас.Повърхностната му температура сега е с 1000 °K по-гореща от преди и сега избухва над четири пъти по-голяма от предишната си светимост.Умален модел на тази нова система би използвал пет инчова топка, за да представлява Слънцето, прашинка, по-малка от период на тази страница, за да представи сега доста лошото име “Джамбо”, и те биха били на разстояние един метър.Слънцето и Джъмбо сега се въртят един около друг само за два дни.
През следващите два милиарда години те отново се установяват във вътрешно спокойствие и просто обикалят.Тъй като техният орбитален период е толкова кратък, те имат време да завършат около 360 милиарда цикъла (в сравнение с мизерните 4,4 милиарда цикъла, които Земята е завършила досега около Слънцето), така че е доста нелепо да се каже, че такива двойни звездисистемите са нестабилни или краткотрайни.Независимо от това, часовникът тиктака.
Два милиарда години са около това, което 1,5 звезди със слънчева маса имат на разположение, преди да изчерпи основния си водород и да започне да се развива в червен гигант.Точно това прави “Слънцето” в нашата двоична система.Но обратното е честна игра и когато Слънцето се разширява и външната му атмосфера достига бялото джудже, интензивната гравитация на джуджето започва да дърпа газа като прахосмукачка.За радост на астрономите навсякъде има толкова много пътища, които двойна система може да поеме в този момент, че вероятно бихме могли да задържим всички в астробизнеса през следващите двадесет години, само като разработим подробностите.Много фини фактори, включително точното им разделяне, точните маси на двете звезди, ексцентричността на тяхната орбита, скоростта на въртене и дори силата на техните магнитни полета, могат да доведат до драстични промени във взаимодействието на звездите.
Позволете ми да очертая няколко по-екстремни (и следователно по-лесно разбираеми) възможности.Ако бялото джудже се озове точно до външния ръб на атмосферата на червения гигант, то то може да развие завихрящ се акреционен диск, където водородът бавно спирално се спуска надолу и нежно „омеква“ на повърхността на бялото джудже – много напомнящ на завихрянето на водатанадолу, въпреки че физиката е много по-различна.(Илюстрацията вдясно е представа на художника за процеса.) Огромната повърхностна гравитация на джуджето компресира водорода в свръх-плътен “океан”, дълбок само няколко метра, но с тегло 50 тона на четвърт.Океанът плавно покрива цялата звезда.
Потокът в този океан може да продължи от няколко хиляди години до няколкостотин хиляди, в зависимост от това колко бързо бялото джудже отделя газ от атмосферата на червения гигант. Но има проблем: водородът не е стабилен, когато се компресира до плътност на белите джуджета. Посветих цял параграф на предишна страница на обяснение колко трудно е да се постигне сливане на водород, но това е при нормални обстоятелства. Повърхността на бяло джудже не е особено нормално място. Всъщност, сливането на водород е доста лесно за постигане на бяло джудже. Когато водородният „океан“ на джуджето, дегенерирал електрон, достигне дълбочина около 200 метра, налягането в дъното става толкова високо, че неизбежно някъде на звездата с размерите на планетата спонтанно ще започне синтез на водород.
В противоположната крайност, ако потокът на газ между звездите е много голям, водородът се държи по-скоро като гориво за заваръчна горелка, отколкото водата в тих океан. Ключовият фактор е следният: причината, поради която газът, течащ към бялото джудже, образува акреционен диск, както е илюстрирано по-горе, е защото има различна скорост от джуджето. По същество газът се опитва да излезе в орбита около джуджето. Едно от основните главоболия, които теоретичните астрофизици имат при акреционните дискове, е, че нещата, които се движат в кръг, имат много инерция и не можете да свалите нищо от орбитата, освен ако не намалите нейния импулс. (Исак Нютон много настоява за това: инерцията не може да изчезне просто.) За разлика от космическата совалка, акреционните дискове не са оборудвани с ретро-ракети, така че трябва да бъдат използвани други механизми за разсейване на въртящия импулс и привеждане на водород надолу. Обичайното е триенето. Идеята е, че газът в диска ще се движи с различна скорост в зависимост от това колко е далеч от джуджето, а триенето между потоците може да забави газа, така че да може да слезе надолу.
Но такива механизми отнемат време, за да работят.Ако входящият газов поток е твърде висок, тогава много бързо постигате галактическата версия на спрян канал.Тъй като газът се натрупва в акреционния диск по-бързо, отколкото може да излезе, той става все по-дебел, по-масивен и по-горещ.Много по-горещо.Свирепата гравитация на бялото джудже създава силно турбулентен диск с газови потоци по-бързи от 1000 мили/секунда.Наистина триенето от галактически клас кара диска да свети при горещо бяло 15 000 K° и да цвърчи с още по-горещи горещи точки, които могат да достигнат 70 000 K°.Обилни изблици на рентгенови лъчи и твърдо ултравиолетово лъчение се изливат от подвижните газове, осигурявайки почти неограничена суровина за докторски дисертации по астрофизика.
Междувременно, надолу по бялото джудже, супер нагрята, свръхзвукова дъжд пада от невъобразимата гръмотевична буря над него, нажежените до бяло капчици се провират с пет хиляди пъти по-голяма скорост от пушка под огромната гравитация на джуджето.Горещият водород се запалва практически при контакт, създавайки пръстен от ядрен огън около екватора на бялото джудже.Бели джуджета / акреционни дискови системи като тази могат да “пулсират” и изключват, или могат да пръскат и кашлят неравномерно, или дори могат да достигнат равновесие и да блестят доста стабилно (всичко е възможно).Средната яркост на такива джуджета е доста висока, около 100 пъти слънчева, така че понякога те са по-ярки от червените гигантски звезди, които ги зареждат!
Но зловещо, тъй като водородът гори постоянно, докато пристига, той не може да се събере в дегенерирал електрон и да експлодира, хвърляйки хелиевата си “пепел” в космоса, както прави нова. Ако всички физически параметри са точно и ако газовият поток от червения гигант продължи, бялото джудже непрекъснато се покрива с все по-тежка мантия от хелий.
Връщайки се за момент към нашата моделна система, припомнете си, че Джамбо сега е бяло джудже с 0,7 слънчева маса, а Слънцето е звезда с 1,5 слънчева маса, опитваща се да стане червен гигант. Или да поставим акцента по различен начин, Слънцето е звезда, която се опитва да отдели достатъчно газ, за да се присъедини към Джамбо като бяло джудже, защото това е естественият край на червения гигант. Като единична звезда еволюцията на Слънцето ще го накара да излъчи планетарна мъглявина с маса приблизително 1,5 – 0,6 = 0,9 слънчеви маси. Но като двойна звезда, газът, който би образувал мъглявината, се отслабва от Джамбо.
Ефективността на преноса на газ в двойни бели джуджета / нормални звезди е много близо 100%. Когато добавите 0,9 слънчеви маси газ, които Слънцето се опитва да отдели към масата на Джамбо от 0,7 слънчеви, имате – 1,6 слънчеви маси. Което е твърде много.
Вече опасно компресиран до размера на Марс, Джaмбо не може да абсорбира целия водород, завихрящ се от Слънцето. В крайна сметка трябва да достигне критичната граница от 1,4 слънчеви маси, предсказана от Чандрасекар през 1931 г. След стотици хиляди години масово натрупване, трябва да дойде денят, когато за по-малко време, отколкото е необходима свещ, за да премигне, Джумбо най-накрая и катастрофално се срутва.
И тогава спира! За разлика от центъра на червен свръхгигант, Джамбо не се състои от 1,4 слънчеви маси желязо. Джамбо се състои почти изцяло от хелий, въглерод и кислород, като всички те (за разлика от желязото) са напълно готови да освободят енергията на синтез. Ужасяващият натиск от колапса Чандрасехар незабавно възпламенява цялата звезда, сякаш това е най-тежката термоядрена бомба в галактиката – което всъщност е. За част от секундата материята увисва на везните, докато гравитацията се опитва да смаже Джамбо в неутронна звезда, а яростта от ядрен синтез се опитва да изпари Джамбо в газ с нажежаема жичка.
И победителят е – ядрен синтез! При един апокалиптичен взрив Джамбо е напълно разбит и престава да съществува. Цялата част от звездата е превърната в радиоактивен облак, толкова горещ, че буквално грее със светлината на 100 милиарда звезди. Целият газ се хвърля в космоса с десетки хиляди метри в секунда. Около половината от него сега е желязо, защото това е частта от звездата, която успя да се слее чак до дъното на “ядрения кладенец” за няколко секунди от експлозията. (Свръхновите тип I са причините, поради които има толкова много желязо на Земята, в сравнение с други метали. Свръхновите тип II, напротив, смачкват по-голямата част от своето желязо в неутронни звезди и не го споделят с останалата част от галактиката.)
Забележително е, че нещо с по-малък от половината диаметър на Земята може да предизвика такъв взрив. Забележително е също, че свръхновите от тип I и тип II са почти еднакво светещи и създават ослепителни светлинни предавания, които продължават почти почти същия период от време, поради което са толкова лесно объркани от астрономите от началото на века. Съвпадението става още по-забележително, когато спрете да смятате, че свръхновите от тип II всъщност са около 100 пъти по-мощни от свръхновите от тип I! Но тъй като приблизително 99% от енергията в свръхнова тип II се излъчва като невидими неутрино, които се отдалечават от звездата и се състезават в космоса, никога повече да не бъдат виждани, откриваемият енергията от тип II е почти същата като тип I. Двата типа са дори приблизително еднакви по честота: наблюдаваните свръхнови се състоят от около 60% тип I и 40% тип II.
Което ни връща към въпроса, който започна това, мистериозната разлика във водородните спектри на двата вида свръхнови.Без съмнение проницателният читател вече е осъзнал как става така, че свръхновите тип I могат да експлодират и въпреки това да не показват водород в спектрометъра: рушащите се бели джуджета нямат такива.Енергията на синтез се доставя изключително от хелий и по-тежки елементи.1
Що се отнася до Слънцето, то е изненадващо обезсърчено от пръскащото напускане на Джамбо.Човек би могъл да си помисли, че експлозия, толкова яростна, че може да засенчи цели галактики, извършвайки се буквално точно извън нейната атмосфера, не би изпарила Слънцето само за спомен.Това обаче не е така.Звездите са много масивни и (вече) много горещи;дори експлозия на свръхнова в непосредствена близост до тях не може да направи повече от издухване на малко от външната им атмосфера.Слънцето ще загуби само може би 15% от своята маса и по-голямата част от това би загубило така или иначе в последните етапи от живота си като червен гигант.Колкото и да е странно, партньорската звезда в свръхнова тип I е почти незасегната от експлозията.
С изключение на факта, че вече няма партньор.С всички сложни явления за пренос на газ в края Слънцето пренарежда делата си и се превръща в напълно нормална пост-червена гигантска звезда.В крайна сметка се оттегля като непоклатимо и уважавано бяло джудже, а не като непочтен вид, който експлодира и изчезва.
_______________________
1 – Всъщност фактът, че свръхновите тип I изобщо НЕ показват никакъв водород, означава, че този сценарий може да не е напълно правилен, защото дори малкото количество водород, издухано от партньорската звезда, трябва да бъде откриваемо. Една от теориите е, че партньорската звезда всъщност е лишена от целия си водород преди експлозията на свръхнова, а окончателният преврат се доставя от хелий, изтичащ от сърцевината на партньорската звезда, а не от водород.
След като всичките им изследвания са завършени и е написана дисертация, някои д-р.кандидатите стават студени.Те осъзнават, че животът на ангели, танцуващи на машините на Тюринг, просто не е вълнуващ.За тези студенти ние предлагаме изход: просто объркайте устния окончателен изпит.
За съжаление д-ркандидатите често репетират отговори на въпроси за своите изследвания в продължение на много години;размахването на устната ще изисква практика.За тези студенти предлагаме просто ръководство за обучение.Ето техники, които могат да се използват, за да объркат панела и да гарантират живот без изследвания:
Дайте неточен отговор. Това е може би основният грях. Не прекалявайте с техниката или панелът ще помисли, че се шегувате.
Дайте разтегателно изложение по друга тема, несвързана с въпроса. Това е подходът „покажи какво знаеш“. Панелът ще приеме, че не можете да отговорите на истинския въпрос и насочвате вниманието им другаде.
Предефинирайте основната терминология или дефинирайте нова, абсурдна терминология. Например, кажете „По време на този преглед понятието да понякога означава не, може би понякога означава никога, а не понякога означава може би. Когато изуменият панел попита, „сериозен ли си?“ втренчи се в тях с мъртъв израз и отговори да. Нека се опитат да решат какво означава това.
Говорете за себе си и за преживяванията си, вместо за обекта. Кажете какво сте направили вместо това, което сте научили. Дайте подробности, сякаш историята в крайна сметка ще има някаква връзка с въпроса. За да преминете към личен опит, използвайте препратка от рода на: „Това ми напомня – късно една вечер във вторник вечерта, когато изучавахме тази тема, прекъсване на електрозахранването и бездомно куче предизвикаха истинско вълнение…“
Спорете с проверяващите. Помага, ако можете да клевете всеки от тях независимо. Най-малкото поставете под въпрос техните пълномощия: „Вие, хората, какъвто мислите, че сте, така или иначе?“
Слушайте внимателно въпросите и се възползвайте от формулировката. Ако проверителят попита: „Можете ли да ни очертаете точните процедури, използвани във вашето изследване, и да отбележите някакви изключителни или необичайни техники?“ Просто измърморете „да“ и изчакайте. Когато проверяващите станат нетърпеливи, посочете, че нямат основания да се разстройват, защото правилно сте отговорили на зададения въпрос. Всъщност те само питаха дали можете да направите нещо; те не са ви помолили да го направите.
Върнете се към мета-отговори и избягвайте въпроса напълно. Да предположим например, че някой задава директен въпрос като „какъв процент от вашите експерименти са успели?“ Започнете, като кажете „това е труден въпрос за отговор“. Продължете да обяснявате защо въпросът е труден (т.е. има много начини да се определи успехът и да се изчисли процентът. Трябва да се помисли за прецизност и да се гарантира, че всички проценти са 100. отново и неговия ефект върху успеха.
Говорете вечно, без наистина да давате отговор. Прекъснете се и се разнесете в привидно свързани теми. Продължавайте да се лутате по въпроса от време на време. Дрънкайте, докато те или вие заспите.
Придържайте се към обекта, но дайте възможно най-много технически подробности на ниско ниво. Слез до бита и остани там. Избягвайте всички понятия и обобщения. Дайте подробни факти, вместо да описвате тяхното значение. Използвайте таблици с числа вместо графики. Ако е възможно, въведете дълги, сложни уравнения без балансирани скоби.
Повторете въпроса, но го променете леко, за да го улесните. Използвайте го като извинение, за да въведете изцяло нова тема за дискусия и избягвайте да отговаряте на първоначалния въпрос. По-късно, когато проверяващите осъзнаят какво сте направили, те ще побеснят!
Добавете дузина предупреждения към всеки отговор. Започнете, като кажете: „Разбира се, отговорът ми зависи от наличната в страната комуникационна система, доставчика, използван за резервни компютърни части, местна енергийна компания може да осигури непрекъсната електрическа енергия, вероятността космическите лъчи от космоса да ударят някого или нещо участващи, броят на изгубените дни, защото някой е болен, и стабилността на световните икономически пазари… ”Красотата е, че повечето от това, което казвате, е истина. Ако панелът твърди, че не е нужно да се тревожите за всичко това, попитайте ги: „Искате да кажете, че не ви е грижа за стабилна световна икономика? Какви човешки същества сте вие, така или иначе?”
Бъдете осъдителни. Погледнете директно към комисията и кажете: „Не мисля, че вашите въпроси заслужават отговор и ако не можете да излезете с нещо по-добро, мисля, че трябва да прекратим този изпит.“ Изпитващите ще се съгласят с вас и изпитът ще приключи.
Ако панелът се окаже в добро настроение, те ще се опитат да ви дадат ползата от съмнението.За да се провалите направо, трябва да внимавате, за да не им давате основания за преминаване.По този начин трябва да се откажете от следните техники, които обикновено помагат на вашата презентация и увеличават шансовете ви за преминаване:
Определете терминологията, така че всеки от аудиторията да може да разбере въпроса и отговора. Например, встъпителното изказване, „когато питате за foobars, предполагам, че имате предвид сорта, продаван в железарските магазини и използван около домовете“, пояснява кои foobars ще обсъждате.
Повторете въпроса, за да го чуят всички, особено ако въпросът е зададен от някой в предната част на стаята.
Преформулирайте въпроса във форма, която е по-обща или подчертава концепциите. Например, „Когато попитате за цената на сто фубери, вероятно искате да знаете за връзката между закупеното количество и наличната отстъпка.“
Отговорете директно на въпроса, като посочите типичен или „среден“ случай и не се притеснявайте за всички възможни изключения, докато някой не поиска повече подробности (например „фубери обикновено струват около пет долара.“).
Отложете въпросите, които ще бъдат разгледани по-късно във вашата презентация, като кажете: „Ще говоря по тази тема след десет минути; ако можете да задържите въпроса си дотогава, ще имаме много по-добър контекст за дискусията.”
Направете комплимент на човека, който задава въпрос (напр. „Това е добър въпрос, защото е в основата на въпроса.“)
Не се страхувайте да приемате неподходящи въпроси офлайн (напр. „Подробен отговор на въпроса ви може да отнеме до тридесет минути и не е от значение за останалата част от дискусията – можем ли да се срещнем след това насаме, за да го обсъдим?”) Можете да предоставите кратък отговор и да отложите подробности (например, „Бързият отговор е: въпреки че това, което питате, е *възможно*, не е практично – мога да ви кажа повече насаме, ако се интересувате“).
Не забравяйте да не надценявате публиката. Дори докторска степен може да няма цялата терминология в главата си. Когато се съмнявате или когато обсъждате езотерична точка, опитайте се да включите просто напомняне в първата част на отговора си.
Останете спокойни и спокойни. Ако изглеждате напрегнати или притеснени, изглеждате несигурни.
Не се приемайте твърде сериозно. В края на краищата, винаги можете да напуснете и да отидете да работите за огромна софтуерна къща. По този начин най-лошият случай е, че ще спечелите повече пари.
В ролята си на ментор за начинаещи предприемачи, намирам, че повечето имат добре разбрани технически предизвикателства, но мнозина са малко по-малко на някои основни знания и опит или основни бизнес реалности. Поради това често препоръчвам, преди да започнете собствения си бизнес, да се присъедините към друг стартиращ или съществуващ бизнес, за да видите как нещата наистина работят. Дори и най-добрата колежска степен не е заместител.
Със сигурност страстното преследване на голяма финансова възможност в район, в който имате малко улично преживяване, е рецепта за разочарование. Със сигурност ще призная, че стартирането и управлението на бизнес не е ракетна наука и можете да научите много от основите във всяко бизнес училище, но ето ключови допълнителни бизнес реалности от моя собствен опит, които могат да доведат до крах:
1. Можете да започнете бизнес, но е нужен екип, за да го развиете. Вие сами никога няма да намерите достатъчно часове на ден, за да се справите с всички предизвикателства на продажбите, подкрепата и мащабирането на бизнеса, в допълнение към разработването и предоставянето на вашето решение. Всъщност изграждането и подхранването на правилния екип е най-трудната част, изискваща комуникация, наемане и лидерство.
Джеф Безос с готовност признава, че първата му кариера в базираната на Уолстрийт инвестиционна банкова компания му е дала проникновения в бизнес реалностите, преди страхът от съжаление и личната страст да го накара да създаде Amazon, сега най-големият сайт за електронна търговия в света.
2. Вашите лидерски умения не се развиват без усилия. Освен ако нямате доказан опит от предишна кариера или не имате опит да ръководите отбори в някакъв друг контекст, можете да очаквате препъване и дълга крива на обучение, за да ръководите екип. Започва с документиране и съобщаване на истинска цел и мисия от гледна точка на това, за които всеки може да се вълнува.
3. За конкурентоспособност е необходима интелектуална собственост. Може да мислите, че патентите и авторските права не са необходими, тъй като вашите продукти са толкова иновативни, но ще откриете, че конкурентите бързо копират вашата идея, ако не я защитите. Освен това повечето инвеститори няма да ви дадат пари за мащабиране, ако нямате силна база от имоти.
Въпреки че Илон Мъск не говори много за това, той притежава над 350 патента чрез Tesla, само една от многото му компании. В допълнение към заемането на лидерската си позиция в електрическите превозни средства, той също използва патентите си, за да договори по-бърз растеж на своя пазар.
4. Стратегическото планиране е необходима постоянна инвестиция. Ако изчакате кризата на растежа да започне следващата ви стъпка, вероятно е твърде късно. Планирането за бъдещето трябва да бъде редовна дейност, а не просто ранен етап или събитие веднъж годишно. Промяната се случва всеки ден и отнема време и усилия, за да ви подготви за следващата стъпка. Оцеляването изисква редовни актуализации.
5. Дори и най-добрите решения изискват маркетинг, за да оцелеят. С претоварване с информация поради Интернет, трябва да намерите клиентите си, вместо да предполагате, че те ще ви намерят. Този първи изблик на клиенти чрез „от уста на уста“ или вирусно видео няма да поддържа вашия растеж. Започнете с редица платформи, включително социални медии, реклама и страхотен уебсайт.
Повечето инвеститори, които познавам, са чували много страстни предприемачи да скандират „Ако го изградим, те ще дойдат“ вместо надежден маркетингов план. Позволете ми да ви уверя, че компании без маркетингови планове не получават вниманието нито на инвеститорите, нито на клиентите.
6. Не подценявайте или пренебрегвайте конкурентите си. Като самия ангел инвеститор, често съм чувал аргумента, че вашето решение няма конкуренция. Моят отговор е, че никакви конкуренти не означават липса на пазар или не сте погледнали. Нито е добре. Искам да чуя как вашето предложение се откроява и как имате план да останете пред тълпата.
Наличието на иновативно решение е необходимо, но не достатъчно условие за стартиране и успех в бизнеса. Също така се нуждаете от необходимите умения за лидерство, планиране, операции и растеж, много от които най-добре се придобиват от бизнес опит, а не от академичните среди.
Тези улични интелигентности, ако ги придобиете по-рано, могат да ви спестят цял живот болка. Струва си да изграждате взаимоотношения със съветник или ментор или да работите известно време в реалния бизнес свят, преди да започнете да пътувате. По-забавно е да се наслаждавате и да виждате положителни резултати от усилията си, отколкото да прекарате живота си, опитвайки се да наваксате.
Марти Цвилинг /Marty Zwilling/
*** За първи път публикувано на Inc.com на 15.12.2020 г. ***
Виждате я всеки месец, гледайки ви от будките и в касите на супермаркетите: момичето Cosmo – запазена марка на списание Cosmopolitan. Както всички момичета от корицата, тя е млада и привлекателна, но в продължение на много години момичето Cosmo имаше една уникална, отличителна черта: беше свободна. Месец след месец винаги беше едно и също: разтворените устни, стъклените очи, отпуснатото изражение. Хубава къща – никой вкъщи.
Функцията на корицата на списанието е да продава списания; по-специално да продавате списания на будката (абонаментите вече са закупени и платени). Колкото по-интересни и привлекателни редакторите могат да направят корицата, толкова повече списания могат да продадат. По някаква причина редакторите на Cosmopolitan вярваха, че поставянето на свободен модел на корицата на тяхното списание е най-добрият начин да го продадат.
Някъде през 1995 г. ми се стори, че момичето Cosmo се е събудило малко. Не съвсем, имайте предвид. Всъщност беше доста фино. Но погледът изглеждаше малко по-неподвижен; изразът малко по-малко отпуснат. И промяната продължи от месец на месец.
След това, през лятото на 1996 г., Cosmopolitan решава да извърши контролиран експеримент. Те пуснаха три драматично различни кавъра в продължение на 3 последователни месеца.
Първият месец момичето Cosmo се върна към предишното си свободно място. Ако не друго, тя беше по-свободна от всякога. Съвсем отпуснато. Нищо там.
Вторият месец тя имаше една от циците си. Не можехте да видите зърното. Те го изтласкаха точно до краен предел на това, което можете да продавате в хранителните магазини в САЩ.
Третият месец тя се събуди. Ярка, привлекателна усмивка, осъществяваща зрителен контакт с читателя. Начинът, по който хората изглеждат, когато не са били удряни по телефона с телефонен указател.
Очевидно продажбите са били най-високи през третия месец, защото оттогава момичето Cosmo е будно.
Бележки
продават списания
За вътрешна сметка на този бизнес вижте Тони Ротман, Физик на Медисън Авеню, Princeton University Press, Принстън, 1991
причина
Мисленето за правдоподобни причини е оставено като упражнение за читателя. Каквото и да беше, вероятно беше основателна причина: в тези въпроси са заложени много пари.
фин
Жена ми твърди, че изобщо не е имало промяна.
реши
Това е предположение от моя страна, но доказателствата изглеждат убедителни.
месеци
Не си спомням точните дати или действителния ред, по който са се изпълнявали кориците.
„Какво е съзнание“ не е единичен въпрос, а цял набор от въпроси. Ето само няколко:
Защо изпитваме определени усещания не като информация, а като качества? Защо например изпитваме дължината на вълната на светлината като синя, а не като безцветна част от данните?
Как успяваме да изживеем нещата при липса на усещания, като въображение и мечти?
Защо опитът ни за нещата се свързва като неща, а не като разпределение на точки? Защо например виждаме света такъв, какъвто го виждаме, а не като нещо като пуантилистична картина?
И защо нашите преживявания изглеждат свързани във времето, а не като отделни събития? Защо чуваме мелодия, а не поредица от ноти?
Как нещата развиват значение? Защо те развиват съгласуваност в смисъл, че ние им отговаряме целенасочено?
Защо се изживяваме като себе си? Как да намерим съгласуваност, която да ни отделя от другите аспекти на нашето преживяване?
Откъде получаваме чувството за себе си като субект или его? Защо информацията не минава просто през нас, както предполагаме, че минава в машини или много примитивни същества?
Списъкът може да продължи и всеки въпрос се анализира в по-подробни въпроси, но това е повече от достатъчно за начало. Целта на тази глава е да разработи последователен набор от общи отговори на тези въпроси от натуралистична перспектива.
Качества
За да надхвърли субективното, науката е принудена да се справи с реалността чрез измерване. Ако аз имам метър пръчка и вие имате метър пръчка, нашите преценки за някакво събитие е по-вероятно да бъдат “обективни”. И така сме измерили всичко, което се вижда, и твърдим, че разбираме. Какво е “синьо?” Това е дължина на вълната на светлината, в близост до 475 нм (нанометри, гръцки за “малки малки бебешки метра”).
Грешката, която често допускаме, е да вярваме, че измерването обяснява качеството. Вместо това дължината на вълната всъщност не е повече от измерване на качеството. Синьото е първо, след което описваме синьото като притежаващо характеристика: Ако се подходи по определен начин (измерването), изглежда, че включва светлинни вълни, които измерват 475 нм. 475 нм е абстракция от качеството на синьото и не изчерпва явлението.
За да заемем една от известните фрази на Ж. Ж. Гибсън (1979), качеството на преживяванията, което наричаме синьо, е „на светло“. Не е необходимо да се чудите как превръщаме дължините на вълните в синьо. И, отново следвайки Гибсън, няма нужда да се чудим как „свързваме“ „точките“ на сензорната информация заедно във времето и пространството: Ние възприемаме само това, което всъщност вече е налице за нас, в светлината, звук, докосване и т.н. Перцептивното съзнание е външно за нас и по-добрият начин да се доближим до него е да кажем, че сме „отворени“ за определени реални качества (и, разбира се, затворени за много други).
Обичам да мисля, че светът не се състои от нищо друго освен качества – цветове, звуци, температури, форми, текстури, движения, изображения, чувства и т.н., всички те просто са там, готови някой да ги възприеме.
За разлика от материалистите, не бих намалил тези качества до атоми или енергии или нещо „физическо“. За мен тези атоми и такива са просто обяснителни устройства, добри за подпомагането ни да предсказваме и контролираме, особено когато не можем да видим какво се случва. Но те са нищо без качествата, за които се отнасят.
Когато обаче дърво падне в гората, съм сигурен, че звукът се случва, независимо дали има някой там, който да го чуе или не. За разлика от философи като епископ Бъркли, не мисля, че всички тези качества изискват присъствието на ум (дори Божий), за да съществуват; някои го правят, но други не. Освен това вярвам, че има много качества – може би безкрайност от тях, които изобщо не възприемаме и не можем да възприемем. Някои животни например могат да чуват звуци и да виждат цветове, които ние не можем. Тези звуци и цветове са толкова истински и богати, колкото високо C или синьо-зелено. Нито се изисква представяне на нещата “в” нашите умове или мозъци: Няма “сини” невронни стрелби или “невротрансмитери” до мажор. Нито има загадъчни образувания като „какво“ в главите ни.
Въпреки че въпросът за това как или защо изпитваме качества понякога се нарича “твърдият проблем” на изследванията на съзнанието (Чалмърс, 1995), е трудно само ако човек настоява за силен материалистичен подход. Въпреки че материализмът обикновено се свързва с емпиричната наука, съществуването на материята всъщност не е емпирично доказуемо. Тъй като епископ Бъркли (1710) и по-късно Дейвид Хюм (1748) и други спорят толкова добре, ние никога не „виждаме“ материята; ние изпитваме само различни форми и качества, които поради своята последователност избираме да етикетираме материята. След това правим гигантски скок към идеята, че този въпрос е от основно значение за всичко останало.
Независимо от това, ние наричаме някои от тези качества “материя”, а някои – “ум”. “Материя” включва тези, които подчертават формата, съпротивата и особено отделеността от ума. Тези, които наричаме „ум“, включват тези качества, които са по-неуловими, по-лични, по-трудни за споделяне. И двете са истински, нито е по-добро по някакъв начин. Съществуват и качества на времето, пространството, броя, причинно-следствената връзка, стойността и т.н., които е трудно да се поставят в нито една категория.
Мисля, че умствените качества са възникнали по-късно в хода на историята на Вселената, отколкото материалните качества. Вярвам, че те са възникнали от специалните организации на материята, която наричаме „живот“ – и особено „мозък“. Но казвайки, че това не отхвърля реалността на умствените качества, вече водата е по-малко водна, тъй като е направена от водород и кислород.
Чувствата
Грешка е, разбира се, да се разглежда съзнанието като нещо, обитаващо дадено място. Съзнанието е процес, глагол, ако искате и при това активен и преходен. По-добре е да кажете нещо като „докосвам света“, а не „светът е в моето съзнание“. Така че нека се докоснем като архетипно чувство и да се оформим като архетипно качество. Тогава нека дефинираме формата като набор от структурни връзки, разширени във времето и пространството – т.е. Гещалт
Усещането (и виждането) на формите е „най-основното“ (в смисъла на Галилей) от преживяванията. Кривина, ъгловост, циркулярност, праволинейна… Защо имаме по-малко епистемологични проблеми с тях, отколкото с други качества? Защото те могат да бъдат измерени, записани и реконструирани… и след това да бъдат изпитани от някой друг. Гещалтът или формата се поддържа, дори ако формата трябва да бъде „деконструирана“ и „реконструирана“. Формулярите са комуникативни. Бих искал да предположа, че “вторичните” качества, дори вкусове и цветове, могат да се разберат по един и същи начин – те просто са по-малко комуникативни.
Погледнете вкуса и обонянието: Тези примитивни сетива ни позволяват да изпитаме формите на определени молекули. Можем ли да кажем, че сладкото е кръгло? Горчив назъбен? Космати ли са острите миризми? Флорални меки? Това са просто сравнения, но те предлагат много полезен начин за зачеване на вкусове и аромати.
Или слух: Клетките на косата “докосват” физическите вибрации, извършвани чрез въздух, кости, мембрани и течности, вибрации, които поддържат своите форми чрез всички тези промени. Ритъмът е много „първичен“ – форма във времето. Наистина ли високото С се различава от ритъма? Акорд до мажор ли е? Спомням си, че като дете караше владетели да вибрират на ръба на моето ученическо бюро: Харесваше ми да чувам ритмичното потупване на дърво по дърво и „нюансите“ на различни терени! Трябва само да помним, че формите могат да бъдат както времеви, така и пространствени, за да допускат слуха в класа на първичните сетива.
И цветове: Конусите в нашите ретини “докосват” светлинните вълни. Изпробвайте някои “синестетични” аналогии за размер: Звукът на синьото като електромагнитни вибрации; Вкусът на синьото, светлинните вълни, преживявани като формите на молекулите, имат вкус и мирис; Или формата на синьото по аналогия с формите на нещата, до които се докосваме – „закръгленост“ или „ъгловатост“ на синьото…
Отново, комуникативността на формите ни кара да ги гледаме като някак по-„първични“ от вкусовете, ароматите, звуците и цветовете. И въпреки че някои от тези качества остават трудни за комуникация, ние наистина можем да комуникираме висок C или C мажор акорд (деконструиране и реконструкция на гещалтите) доста лесно, с нашите гласове или с нашите инструменти. Трудността е практическа, а не философска.
Желание
Докато сме живи, имаме нужди. Това е част от нашата природа като хора, която искаме да оцелеем, дори когато някои от нас понякога решат да не го правят. Ние не искаме само да оцелеем във физически смисъл: Искаме да оцелеем от гледна точка на нашата идентичност, нашето Аз. Това желание осмисля опита ни от света. Без него качествата на света просто преминават през нас, като информация чрез компютър.
И така, съзнанието изисква да сме нуждаещи се, а да бъдем нуждаещи се, трябва да имаме чувство за себе си. Един аспект на себе си е простото осъзнаване на нашето тяло. Когато гледам към света, виждам и тялото ми да се простира под носа ми. Мога да гледам краката и ръцете си и с огледало цялото си физическо същество. Но друг аспект на себе си – може би дори по-важен – са натрупаните слоеве от минали преживявания, които съм натрупал в съзнанието си – моите спомени, моите навици, моето възпитание, моята култура, моите уникални преживявания. Тези неща оцветяват преживяването ми колкото цвета на очилата ми.
Друг аспект на съзнанието е, че се движим във времето, тоест възприемаме посоката във времето, в която протичат събитията в света. Има усещането, че всеки момент води до бъдещ момент, който отчасти присъства във всеки момент. Миналото, особено непосредственото минало от секунди или минути преди, също е донякъде настояще. Сега има определена дебелина; никога не е истински само настоящият момент, а по-скоро дебелина минута или две.
Ние се възползваме от това, като използваме миналите си преживявания – дори събитията от миналия момент – за да предвидим възможните бъдеща – особено събитията от следващия момент. Докато слушаме как някой говори, например, използваме предишното изречение и нашия опит с езика, за да предвидим следващото. Дори използваме всяка дума и звук, за да предвидим следващата дума или звук. Ако някой промени темата внезапно или използва грешна дума или я произнесе погрешно, ние се изненадваме, поне за момент, докато не успеем да преориентираме своите очаквания чрез действие или учене.
Умението да предвиждаме означава, че можем да предвиждаме и заплахи за нашето оцеляване или за себе си в по-общ план, което от своя страна засяга действията, които предприемаме по отношение на тези заплахи. Ние реагираме на някои заплахи автоматично, по начини, заложени от еволюцията в продължение на милиони години. Имаме разнообразни инстинкти, които функционират по този начин.
Също така осъзнаваме, че ни служи добре да търсим не само нашето непосредствено оцеляване, но и да научим начини за улесняване на оцеляването в бъдеще. Искаме да се усъвършенстваме. Това правят младите животни и хората, когато играят: Те изпробват неща – с относителна безопасност – които може да са полезни в бъдеще. Това желание да се подобрим обикновено се нарича актуализация.
Чувства
Като желаещо същество не мога да бъда безразличен към света. Отнасям се към него страстно. Взаимодействия, които пречат на моето актуализиране, изпитвам негативно, като болка и дистрес. Тези, които популяризират моята актуализация, ги преживявам положително, като удоволствие и наслада. Интензивността на усещането е мярката за това колко подходящо или значимо е взаимодействието за мен.
Моето разбиране за света и себе си непрекъснато се тества чрез моите очаквания и действия. Когато разбирането ми е неадекватно, изпитвам стрес и се опитвам да поправя недостатъка чрез по-нататъшно очакване и действие. Тъй като тези отговори ме връщат към адекватно разбиране, изпитвам възторг.
Физическата болка и удоволствието са циклични сривове и възстановяване на целостта, които имитират страдание и наслада. Те сами по себе си не подобряват разбирането, но могат и усилват въздействието на иначе бедстващи или възхитителни събития. Болката и удоволствието са форми на дистрес и наслада, които се развиват чрез еволюция, а не чрез учене.
По ирония на съдбата болката и дистресът са това, което изпитваме, когато нуждата ни е най-очевидна и нашето осъзнаване най-ясно. Удоволствието и насладата са това, което чувстваме, докато се движим към безсъзнание! Когато няма проблеми или проблеми, които се решават, няма емоция. Само в безсъзнание диференцирането на себе си и света е заличено и за известно време наистина сме в мир. Но тогава не можем да му се насладим! Когато няма емоция, няма и съзнание.
Нашата способност за очакване позволява определени емоции, които са донякъде откъснати от непосредствената ситуация. Тревожността например е тревожното очакване на дистрес. Ние също изпитваме възхитителното очакване на наслада, което бихме могли да наречем надежда или нетърпение, в зависимост от подробностите. Гневът е дистрес, съчетан с очакването, че дистресът може да бъде облекчен чрез действие. Тъгата е страдание, което признава необходимостта от непрекъснати усилия за подобряване на себе си. И така нататък.
Перспективи
Съзнателното лице може да осъзнае само някаква малка част от общата реалност. Той е ограничен от позицията си в пространството, от разнообразието на своите сетивни органи, от чувствителността на тези органи, от достъпа си до собствените си процеси и още повече. С други думи, всеки човек има своя собствена перспектива и разбиране за света.
Едно от последствията от тази перспективност е, че контрастът между обективността и субективността вече не е ужасно значим: Всичко, което някога можете да имате, е перспектива и въпреки че някои перспективи са без съмнение по-добри от други – предпочитам да съм по-добре осведомен, отколкото невеж и разумен а не луд, например – никой не се определя като „крайна“ перспектива.
Ако искате да разберете цялата реалност, ще трябва да добавите всички възможни перспективи заедно. Това, разбира се, е невъзможно, така че можем да направим всичко възможно, за да разберем реалността. И за да преминем към разбиране, трябва да уважаваме многообразно перспективите, които срещаме, защото всяка от тях може да допринесе за нашето разбиране за цялото.
Това, което има значение за теб, може да не е от значение за мен. И все пак и двете ни перспективи се отнасят до една и съща реалност. Следователно в крайна сметка сме способни да се разбираме.
Въпреки че на младите компютърни учени се казва, че трябва да представят резултати от изследвания, не са посочени точни изисквания. Вместо това изследователите обикновено се насърчават неясно да постигнат нещо „значително“ или да имат „висококачествени публикации“, без никакво точно обяснение какво означава това.
За младши изследовател може да изглежда, че сред възрастните хора има конспирация – че те имат някакъв таен начин за оценка на изследванията, но не желаят да го разкрият. В края на краищата човек вероятно ще чуе неясно твърдение като: “изследването просто означава натрупване на знания” или по-малко умно: “Трудно е да се определи, но познавам добри изследвания, когато го видя.”
Причината младши служител да не може да получи по-точно обяснение как да се измерват научните изследвания е, че не съществува едно-единствено обяснение. Вместо това има разнообразие от мерки – всяка група е склонна да използва мярка, която максимизира своите цели. Всъщност, някой иска да направи точка в полза или срещу човек, той избира мярка, която помага.
Ако сте младши изследовател, това ръководство е за вас. В него са изброени мерки, обяснява се всеки и се предоставят реалните факти. Познаването на списъка ще ви помогне да впечатлите другите, когато говорите за изследвания и ще ви помогне да избегнете клопки.
Журнален подход на хартия
(предпочитано от издателите на списания)
Мярка: N, общият брой публикувани статии. Обосновка: Изследовател, който генерира нова идея, пише статия, която след това се преглежда от колеги и в крайна сметка се публикува в архивно списание. По този начин броят на хартиите е мярка за производителност. Действителни факти: Стандартите за публикуване се различават значително, като някои конференции и списания приемат всички материали, а други – само няколко. По-важното е, че почти всички изследвания са безполезни; всъщност никой не чете вестниците. (Едно проучване изчислява, че средно дадена научна статия се чете от .5 души, като броят им се изкривява нагоре от малкото статии, които се четат от хиляди). Предупреждения: Въпреки че те твърдят обратното, комисиите по управление на властта използват тази мярка, защото е много по-лесно да се броят документи, отколкото да се оценява тяхната заслуга. Обърнете внимание, че хората със сива коса са особено любители на тази мярка, защото печелят, като я цитират – тяхната лична стойност на N е много по-висока от тази на млад изследовател. Когато използвате тази мярка, не се хвалете със съавтори, защото кредитът намалява, когато дадена статия има множество автори.
Подход за скоростта на публикуване
(предпочитано от млади изследователи)
Мярка: N/T, съотношението на общо публикуваните статии към времето, в което са публикувани. Обосновка: Броят на хартиите е недостатъчен, тъй като не измерва производителността – ако изследовател публикува 10 статии за една година, те са изключително продуктивни, но ако публикуват 10 статии за цял живот, те са изключително непродуктивни. Действителни факти: процентът на публикациите на изследователя варира във времето; истинските пикове настъпват непосредствено преди дадено лице да бъде разгледано за повишение и процентът обикновено намалява драстично в годините преди пенсиониране. По този начин, когато изследователят остарява, те престават да говорят за N/T и се връщат към измерване на N. Предупреждение: Комитетите за владение са предпазливи към всеки, който цитира тази мярка. Освен това, бъдете реалисти – куп сиви коси, стари момчета няма да ви възнаградят за висок процент, когато те самите са изправени пред процент, който е паднал.
Подход с претеглена публикация
(за предпочитане от агенциите по акредитация)
Мярка: W, сумата от теглата, определени за публикувани статии. Обосновка: Тъй като някои статии представляват по-голямо интелектуално постижение от други, всяка хартия трябва да получи тежест, пропорционална на качеството. Вместо да броите хартии, трябва да се използва сумата от теглата. Например, на не-изследователски статии може да бъде присвоено тегло с нула или почти нула. Действителни факти: Вместо да оценяват всяка отделна хартия, хората, които използват този метод, просто присвояват на всеки журнал тежест според неговия престиж и след това използват стойността за всяка хартия, която се появява в дневника. Разбира се, престижът на списанието варира във времето и няма такова нещо като списание, в което всички статии да са с еднакво качество, но това изглежда няма значение. Красотата на мярката е, че при набор от публикации човек може да избере тежести, за да изглежда списъкът добър или лош. Предупреждение: Когато обсъждате тази мярка, не забравяйте, че изборът на тежести е произволен и че въпреки че дадено лице може да представи доказателства, които да оправдаят избора си, в крайна сметка изглежда, че всички предпочитат набор от тежести, които дават на личния им списък с публикации висок ранг.
Подходът на милиони маймуни
(за предпочитане от правителствените агенции)
Мярка: G, общата сума на парите на данъкоплатците, разпределени за изследвания. Обосновка: При достатъчно дълго време, произволен набор от изследователи, които се блъскат с клавиатури, в крайна сметка ще напишат статия за нещо, което ще бъде от полза за страната. За да стимулира повече изследователи да произвеждат повече статии, правителството събира предложения и дава пари на “най-добре”. Очевидно е, че даването на повече пари ще стимулира повече статии, което ще увеличи ползата за страната. Действителни факти: Системата за отпускане е по-близка до лотария, отколкото до национална изгода. За да се гарантира, че всичко е равно на “равно”, държавните агенции често следват политически дневен ред, което означава, че вероятността за получаване на безвъзмездна помощ може да зависи от фактори като размера на институцията, нейното географско местоположение, раса и пол. в краен случай кандидатът ще получи писмо, в което ще ги информира, че е избран за безвъзмездна помощ, но трябва да преразгледа предложението си, тъй като научното съдържание е неприемливо. Предупреждение: Не го приемайте лично по един или друг начин – ако получите държавна субсидия не означава непременно, че имате страхотна идея, нито отказът на държавна субсидия означава, че идеята е безполезна.
Подход за директно финансиране
(предпочитано от ръководителите на отдели)
Мярка: D, общата сума от безвъзмездни средства, придобити от изследовател. Обосновка: Изследователите, на които се отпускат безвъзмездни средства за изследването, трябва да имат добри идеи (или агенцията, предоставяща средства, не би присъдила парите). По този начин, повече пари трябва да означават повече идеи. Действителни факти: Ръководителите на отдели се интересуват само от това да впечатлят деканите и ръководителите на отдели в други институции – те обичат да се хвалят с общата сума от безвъзмездни средства, внесени от всички членове на техния отдел. За съжаление размерът на безвъзмездните средства, които могат да бъдат събрани, зависи повече от наличната сума, отколкото от качеството на предложените изследвания. Правителствата раздават повече, когато касата им препълва (или когато това има някакво политическо предимство); индустрията дава много повече, когато печалбите са високи (или когато могат да получат отписване на данъци). Предупреждение: Отново не четете твърде много в безвъзмездните средства – без значение какво казва някой, сумата, която получавате (малко или много) не винаги е пропорционална на качеството на вашите идеи.
Подход за непряко финансиране
(за предпочитане от университетските администратори)
Мярка: O, общо генерираните режийни долари. Обосновка: Когато на изследовател се присъдят N долара държавни средства, 1/3 от тях се определят като “непреки разходи” или “режийни разходи”, които плащат за такива неща като офис площи, електричество и счетоводители, които следят на разходите за безвъзмездната помощ. Режийните разходи са мярка за това колко изследователят е донесъл в институцията. Действителни факти: Офис площите са необходими със или без субсидия, а големите изследователски институции вече разполагат със счетоводни процедури и системи. По този начин индиректните разходи са само начин институцията да спечели пари от безвъзмездни средства за научни изследвания. Предупреждение: Безвъзмездните средства за оборудване са освободени от косвени разходи, така че не се хвалете на администратор с голяма безвъзмездна помощ – те няма да бъдат впечатлени. Също така не забравяйте, че непреки разходи се генерират, когато се харчат пари, а не когато се присъждат. По този начин, ако похарчите безвъзмездни средства през януари вместо през декември, режийните разходи ще се броят за новата година, а не за старата.
Подход от долната линия
(предпочитано от лаборатории за индустриални изследвания)
Мярка: P, печалбата, генерирана от патенти или продукти, които са резултат от изследването. Обосновка: Индустрията създава изследователска лаборатория в полза на бизнес единиците, а не просто като начин за изразходване на прекомерна печалба. По този начин в индустриалния свят има смисъл да се измерват научните изследвания по това как те помагат на дъното. Действителни факти: Почти нито едно изследване няма реално влияние върху печалбите на компанията. Дори ако една изследователска идея в крайна сметка си пробие път в продукт, генерираните приходи зависят много повече от маркетинга, отколкото от качеството на основната идея (дори има някои доказателства за обратна връзка между качеството на продукта и печалбата). Предупреждение: Приходите са ужасна мярка за качество на изследванията, тъй като глупавите или тривиални идеи често генерират най-голяма печалба; не приемайте, че една идея има някакви научни достойнства само защото печели, и не приемайте друго, ако няма.
Оценка на въздействието
(предпочитано от шепата изследователи, които действително постигат нещо)
Мярка: I/R, съотношение на въздействието на работата към количеството ресурси, използвани за нейното генериране. Обосновка: “въздействие” от изследванията в областта предоставя добра цялостна мярка за стойност. Човек може да зададе въпроси като: повлияла ли е работата на другите? Или работата ли е цитирана и използвана? не може да сравнява изследванията, извършени от екип от двадесет и четири изследователи, работещи в голяма индустриална лаборатория, използваща оборудване, което струва десет милиона долара, с изследванията, извършени от лице, работещо през уикендите без персонал. въздействие върху ресурсите. Действителни факти: Въздействието и ресурсите са трудни за измерване. По-важното е, че е жалко, че% quot; big science “често изглежда има по-голямо въздействие, просто защото генерира повече публичност. Предупреждение: Имайте предвид, че макар тази мярка да е най-справедлива, тя е непопулярна. Администраторите не харесват мярката, тъй като размерът на финансирането – елементът, който искат да подчертаят – се появява в знаменателя, което означава, че изследовател, който постига дадено въздействие с по-малко безвъзмездни средства, получава по-висока оценка по тази мярка! Повечето изследователи също не харесват мярката, тъй като тя набляга на продукцията върху вложената – много по-лесно е да се получи финансиране, отколкото да се получат резултати, които имат някакво реално въздействие.
Заключение
Ако вашето изследване не изглежда добре при използваната мярка, може би е време да промените мярката!
Изкуството да пишеш разумни механизми за органична реакция, трето издание
(или, Как да преминете вашите костюми)
от Робърт Б. Гросман/Robert B. Grossman
Можете да поръчате Изкуството да пишеш разумни механизми за органична реакция, трето издание, от издателя Springer, Amazon.com или други доставчици за $84,99 или по-малко. (Пазарувайте наоколо; обикновено можете да го намерите някъде в продажба. С цел намаляване на разходите се предлагат твърди корици, меки корици и електронни версии.)
Преподавам двудневен „кратък курс“, базиран на тази книга, който е предназначен за органични химици на ниво BS и MS и аналитични и биологични химици и химически инженери на ниво докторска степен във фармацевтичната индустрия и индустрията за синтез на договори. Моля, свържете се с мен, ако се интересувате да ме заведете на сайта на вашата компания, за да преподавам курса.
Целта на Изкуството да пишеш разумни механизми за органична реакция (AWRORM) е да научи студентите как да нарисуват разумни механизми за органични реакции, като се използват условията на реакцията и естеството на изходните материали като основа за механизма. Общият подход на книгата е да класифицира реакциите според техните механизми и реакционните условия, при които те протичат, а не според трансформациите, които постигат.
Нивото на трудност на AWRORM е подходящо за студенти, които са взели два семестъра по органична химия. Това не е нов или допълнителен учебник за втори курс по органична химия, нито е справочен текст за ученици, които вече са усвоили всички тънкости на механизмите за писане. AWRORM предполага, че учениците имат основни познания за конвенциите за рисуване на органични структури. Предполага се също така, че учениците са имали много малко инструкции по механистични понятия като нуклеофилност, електрофилност и природата на радикалните верижни реакции.
AWRORM има редица функции, които го правят различен от всички останали учебници по механизми на пазара.
AWRORM е много практична книга с инструкции, която има за цел да покаже на ученика как да мисли логично и аналитично за органичните реакционни механизми. Студентите са помолени да се научат как да нарисуват разумни органични механизми за определени реакции; където могат да бъдат написани повече от един разумен механизъм, от учениците не се изисква да научат, че единият е „правилен“, а другият „грешен“. На студента се предоставят практически съвети относно нещата, които трябва да прави и да не прави, когато рисува механизми. „Чести предупреждения за грешки“ са разпръснати из целия текст, за да предупредят учениците за често срещани грешки и да покажат как могат да ги избегнат. Работени и необработени примери за всеки механистичен тип са представени във всеки раздел, така че ученикът да усети най-често срещаните механистични пътища. Преглед на най-важните точки е даден в края на всяка глава.
AWRORM е организиран така, че да отразява мисленето на човек, докато озадачава проблема. Моята философия е, че предложеният механизъм за органична химия трябва да произтича естествено от естеството на изходните материали и условията на реакцията, а книгата е организирана така, че да отразява тази философия. Например повечето учебници обсъждат електрофилно ароматно заместване и нуклеофилно ароматно заместване в същата глава. За разлика от това, AWRORM обхваща нуклеофилно ароматно заместване веднага след като обхваща заместване в карбонилни съединения, тъй като механизмите са идентични; електрофилното ароматно заместване е обсъдено в друга глава.
AWRORM е силно фокусиран. Дискусиите по теорията са сведени до минимум, освен ако теорията не възпрепятства пряко как човек би начертал механизъм за въпросната реакция, а дискусиите защо реакциите избират един курс от много възможности също обикновено се пропускат (с няколко големи изключения). AWRORM определено няма за цел да запознае учениците с методите, чрез които експериментално се определят механизмите (физическа органична химия), така че не е включено обсъждане на кинетичния анализ, изотопните ефекти, парцелите на Хамет и др. AWRORM също определено няма за цел да научи учениците как да планират синтез.
В края на всяка глава е изчерпателен набор от проблеми. Всички проблеми са извлечени от литературата. Те се различават по трудност от лесни до много предизвикателни, но повечето могат да бъдат решени от всеки ученик (не само много талантлив), който е положил искрени усилия да овладее материала. (AWRORM превъзхожда много други учебници в това отношение.) Ключът за отговор е предоставен в отделен том, който може да бъде изтеглен директно от Springer без допълнителни разходи, а решенията в него са написани по такъв начин, че да покажат на ученика как отговорите могат да бъдат озадачени. Ново! Вече можете да работите с проблемите в края на главата на AWRORM в ACE Organic, уеб-базирана, интерактивна програма за домашна работа по органична химия, която ви казва защо вашият механизъм е разумен или неразумен, без да дава правилния отговор.
Материалът, покрит с AWRORM, отразява широтата на съвременната органична химия. Книгата не е предназначена да бъде изцяло изчерпателна, но се полагат усилия да обхване важните области на органичния синтез. Реакциите, които не се използват широко или са до голяма степен заместени, обикновено не се обсъждат и често се споменават по-нови реакции и реагенти. Например циклоароматизациите се обсъждат като принципно нов метод за генериране на радикали. В същото време значението на класическата химия в съвременния синтез не се пренебрегва.
Уникална характеристика на тази книга сред книгите с органични механизми е включването на глава за реакциите, медиирани и катализирани от преходни метали. Работещите познания за механизмите на тези реакции са необходими за практикуващия органичен химик, но те обикновено не се обсъждат в учебниците или часовете по органична химия. Органометалните учебници обхващат тези теми в детайли, но обикновено от гледна точка на неорганичен химик, а не от гледна точка на органичен химик, който се опитва да озадачи пътя си чрез механизъм.
Моля, обърнете внимание: AWRORM е не физически органична химия учебник! Моят опит е, че учениците не могат да научат физическа органична химия, експерименталните методи, чрез които се тестват предложените механизми за органична реакция, ако първоначално не могат да предложат разумен механизъм за органична реакция. AWRORM е предназначен да се използва в курс, който се намесва между второкласната органична химия и физическата органична химия. Не е така предназначени да заменят учебници като Лоури и Ричардсън, Кари и Сундбърг Част A или Карол. Много училища не предлагат курс по „тласкане на електрони“, очаквайки техните аспиранти да са научили този материал като бакалавър или да го вземат сами; ученици в училища като тези биха имали голяма полза от изучаването на AWRORM сами.
Докато приключите с изучаването на AWRORM, трябва да имате много по-добро разбиране защо органичните реакции протичат по начина, по който те вършат. Също така би трябвало да ви е много по-лесно да полагате вашите оценки (писмени квалификационни изпити)!
разбираеми) възможности.
Изкуството да пишеш разумни механизми за органична реакция, трето издание